论语诵读主持词

一场演出如若默契，否则会难以成功，而主持词的作用就是为晚会注入更多情感和生动力。主持词可以帮助观众更好地理解品牌或产品的核心和内涵，优秀的主持词应该能够引发听众的共鸣。经过我们精心的编辑，我们对“主持经典诵读主持词”进行了细致的改进，现在与您的朋友分享这篇文章，让他们也能够感受到其中的价值！

比干完小

“热爱经典书香满园”比赛活动

主持稿开场白：

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

中华文化，源远流长，国学经典，诵读不衰。诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，诵读经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。今天，我们相聚在这里，用经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概。

让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

今天我们有幸请来了卫辉市团市委陈书记、卫辉市文广局沙局长，还有我们熟悉的老朋友卫辉电视台的程老师，还有我们顿坊店中心校的介校长，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面比干完小“经典诵读比赛”现在开始。

首先我们请陈书记为我们的诵读活动致词，大家欢迎。

接下来有请沙局长讲话，大家欢迎。

两位领导对我校的活动提出了殷切的期望，相信通过开展这样的活动提高大家的诵读能力，下面我们的比赛正式开始。

天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨.请听张莜涵带来的朗诵《水调歌头明月几时有》

祖国的强盛，我们关注；祖国的辉煌，我们祝福；祖国的明天，我们激情永驻！ 请赵家轩等带来的朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。

天是那样的蔚蓝，海是那样的深邃。当天与海碰撞，又会给我们呈现怎样的景象呢？请听3.2班带来的朗诵《天和海》。

“一年之计在于春”。春天是新的开始，春天是新世纪的希望，在那个美丽的季节里，让我们聆听6.2班的同学们用太阳金色的语言朗诵的《春》。

青青的野草给人以无限生机、无限希望，让我们一起来歌颂那些为人民奋斗一生的革命战士。请欣赏王文飞带来的朱自清的散文《有的人》

大海，多么令人向往的地方。下面请欣赏3.1的朗诵大海的歌。

数不完的辛酸，道不尽的苦乐，告别故土，走入他乡。逢年过节，举头望月，眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。请彭洁为我们朗诵《乡愁》

两万五千里长征，是举世无双的壮举，象一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。下面请听王

由栏目小编为您挑选这篇文章名为《诵读活动主持词》。做好事前准备我们才不会在前行路上迷失方向，主持词是为了建立良好的沟通和交流渠道。主持词呈现主持人演绎表演，好的主持词可以减轻主持人演出的压力。仅供参考,欢迎大家阅读本文！

各位老师、同学：

大家晚上好!我是今天的主持人张xx，诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠，诗歌，是历史长河里一座的山峰。美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情、净化我们的心灵、培养我们读书的趣味、激发我们生命的活力，下面我宣布：比赛开始。

首先介绍出席本次比赛的评委，他们分别是：

比赛规则：

一、主题内容(2分)

1、主题(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用。

2、内容(1分)：紧扣主题，充实生动，有真情实感。

二、普通话(3分)

1、发音(2分)：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。

2、语速(1分)：语速恰当、声音洪亮1分;因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

3、节奏(1分)：节奏优美1分，节奏过快或过慢0.8分—--0.6分。

三、表达(3分)

1、表达(1分):表达自然流畅，动作设计合理1分，表达自然大方、无动作0.8分—--0.6分。

2、感情(1分)：富有感情1分，感情处理一般0.8—--0.6分。

3、感召力(1分)：富有创意、引人入胜1分，有一定感召力0.8分。

四、台风(1分)

1、上、下场致意、答谢(0.5分)。

2、服装得体、自然大方(0.5分)。

3、演讲比赛评分标准

五、ppt(1分)

下面进行诗歌朗诵决赛：

1、幸福一直是许多人追求的目标，也许

我们未来将有一群孩子，在长满绿树的小山村，没有一点繁华的机会。与所有的同学都失去联系，与父母通信，只是通信，面朝着大海，享受着风的气息。下面有请xx班xx，为我们朗诵《面朝大海，春暖花开》

感谢xx的优选朗诵。

2、爱一个人可以用不同的方式去表达，在舒婷的笔下，她是怎样描写的呢?有xx班xx为我们朗诵《致橡树》

谢谢xx的朗诵。

3、从明天起，做一个幸福的人，从明天起，和每一个亲人通信，有太多太多的明天等着我们去赞扬，有请xx班xx带来的《面朝大海，春暖花开》

谢谢xx的朗诵。

4、有一首诗是这样描写的：

青春是一首，永不言败的歌，青春是一条，永不停息的河流。有请xx班xx为我们朗诵《属于我们的青春》

谢谢xx的朗诵。

5、阳光爱抚我

成功总是属于事先有准备的人，尤其是在一些重要的主持演讲类节目中。通过巧妙运用主持词，能够使节目现场更加紧张刺激。主持人在台上的演讲内容，是整个集会的核心和灵魂。如果您对“美文诵读主持词”感兴趣，小编强烈推荐阅读这篇文章，希望它能为您提供帮助。感谢您的阅读！

女：敬爱的老师们!

男：亲爱的同学们!

合：大家好!

女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为“经典”，那就是古诗文

男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进

女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，它短小精悍，词句优美

男：它节奏感强，易读易记，蕴含着丰富的中华民族传统文化

女：我们在老师的精心指导下，开展了古诗文诵读活动

男：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典

男：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典

女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明

男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵

女：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前

男：“富贵不能*，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁

女：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地

男：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理女：让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌

男：现在，我宣布五三中学“承国粹，做国人，读古诗”经典古诗文诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩!

女：我想大家都知道牛郎织女的故事，那在距今两千多年前的先人眼里，遥远的牵牛星，明亮的织女星在给人们述说着什么样的故事呢?请欣赏由预备(2)班的张莹同学给我们带来的《迢迢牵牛星》

男：银河清又浅，相隔有多远，诗人用丰富的想象把一个饱含离愁的xx形象若现于纸上，意蕴深沉而风格浑成，是极难得的佳句。而说到哀愁，不得不提到有着一江春水向东流那样多哀愁的李煜。李煜从词中表现出的自怨自艾，惹恼了宋太宗，最终招致杀身之祸，请欣赏由预备(4)班的郭婷同学给我们带来的《虞美人》，他将让我们重新感受那痛彻心扉的哀思。

女：所有思乡的人的诗词中总因月而起思乡之情。李白有“举头望明月，低头思故乡。”苏轼有“但愿人长久，千里共婵娟。”而李煜的“月明中”与以上二人不同，李白是潇洒，苏轼

闲时无计划，忙时多费力，主持可以激发参与者的文化认同和社会责任感。主持词是主持人把握现场场面的方式，有关“诵读会主持词”不妨看看励志的句子的编辑为您推荐的这篇文章，希望今天的分享能够让您有所启发！

男：敬爱的老师们，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。男：《三字经》是我国古代历的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。

女：《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。

男：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。

女：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。

男:本学期，我们在老师的精心指导下，开展了经典诵读活动。

女:今天的诵读比赛，就是展示同学们激情澎湃的风采。合：下面，我们宣布：津南实验小学

“做有道德的人，经典诵读比赛“现—在—开—始。

男：首先上场的是105班，让我们用热烈的掌声请出他们。

女：《三字经》知识丰富，语调铿锵，韵味非凡，吸引了我们，也吸引了102班的同学们。请听102班的集体朗诵。

男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。106班的同学们也领略了三字经的奥妙，下面请欣赏他们的表演。

女：我们读诗文，诵经典，并不是让我们变成书呆子，而是让我们能从经典诗文里学习做人的道理。下面请欣赏103

班的全体同学给我们带来表演。

男：走进经典，生活更精彩；诵读三字经，你我同行。下面请欣赏107班的朗诵

女：“人之初，性本善。”一次次响在我们的耳畔，108班的同学们也迫不及待的想一展风采了。让我们掌声有请。

男：《三字经》诵来琅琅上口，我们意犹未尽，我们104班的同学们也偏爱它，请他们集体献上《三字经》。请大家欢迎！

女：感受经典，欣赏经典，在经典中与古人一样去赞美、回味。将使我们有另一番滋味在心头。请听101班的舞蹈。请大家掌声欢迎！

结束语

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。男:吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

男：丝丝管弦，演不尽